Ultima modifica: 5 Dicembre 2022
Istituto Comprensivo Primo Levi di Prato > Gite scolastiche e visite guidate della scuola primaria L.Poli

Gite scolastiche e visite guidate della scuola primaria L.Poli

Anno scolastico 2022-2023

Classe/i  III A – B – C

Destinazione:   Biblioteca Lazzerini – Prato

Progetto: “Viaggio tra gli scaffali”

Data e durata: data da definire 4 h

Obiettivi didattici: L’obiettivo dell’attività è spiegare ai bambini cos’è una biblioteca, secondo quali principi sono disposti i libri sugli scaffali e far riconoscere quali sono gli elementi importanti che caratterizzano un libro. Attraverso un gioco a squadre e stimolati dalla lettura di brevi brani, i bambini dovranno riconoscere le varie tipologie di libri e generi letterari, e fornire la corretta collocazione negli scaffali della biblioteca.

docenti coinvoltitutti gli insegnanti dei teams delle terze

 

Classe/i IIIA – B – C

Destinazione:   Coop di Grignano – Prato

Progetto: Compito di realtà: un consumo consapevole

Data e durata: data da definire 2 h

Obiettivi didattici: per un consumo consapevole conoscere l’importanza della filiera, delle produzioni biologiche ed equo-solidali, privilegiando scelte di consumo che riducano l’impatto ambientale. Inoltre, mirando all’inclusione, saranno presentati cibi  di culture diverse.

Sfruttando le conoscenze acquisite dagli alunni nelle varie discipline si propone l’uscita come un compito di realtà, ove mettere in atto competenze pregresse ed acquisirne di nuove.

docenti coinvolti: tutti gli insegnanti dei teams delle terze

 

Classe/i III A – B – C

Destinazione:   Museo Civico per la Preistoria del Monte Cetona e Parco Archeologico naturalistico di Belvedere (SI)

Progetto: Preistoria

Data e durata: 5 maggio 2023 intera giornata

Obiettivi didattici: Il viaggio d’istruzione si inserisce nel percorso disciplinare di storia affrontato durante l’anno. La visita farà scoprire e toccare con mano, come vivevano i nostri progenitori. Visitando il Parco archeologico-naturalistico, dell’Archeodromo di Belverde e del Museo civico per la preistoria di Cetona, si accompagnano gli alunni  sulle tracce degli uomini che vissero tra il Paleolitico (oltre 50.000 anni fa) e l’età del bronzo (circa secondo millennio a.C.). Il percorso si completa, inoltre, di laboratori didattici alla scoperta dei fossili presenti nelle zone circostanti ed all’ esperienza dello scavo.

docenti coinvolti: tutti gli insegnanti dei teams delle terze

 

Classi    IV A – IV B- IV C

Destinazione:   Museo Archeologico di Firenze – Sezione Egizi

Progetto: Visita Guidata

Data e durata: data da definire – 2 quadrimestre  intera giornata

Obiettivi didattici: Conoscere gli aspetti fondamentali dell’antica civiltà egizia. 

Docenti coinvolti: Nardella- Iiriti- Pasquali- Berti- Calabrese- Arangio- Grifoni- Nudo -Masciello

 

Classi IV A- IVB – IVC  

Destinazione:   Viareggio – Lago Puccini – Giro in battello e percorso di trekking

Progetto: Visita Guidata

Data e durata:   12/05/2022  IVA-IVC   16/05/22  IVB  intera giornata

Obiettivi didattici: Esplorare il territorio circostante attraverso l’approccio senso-percettivo e l’osservazione diretta.

Docenti coinvolti: Nardella- Iiriti- Pasquali- Berti- Calabrese- Arangio- Grifoni- Nudo -Carboni

 

Classi IV A- IVB – IVC  

Destinazione:   Scuola secondaria di I grado “Ivana Marcocci”

Progetto: Continuità

Data e durata:   data da definire (aprile 2023)

Obiettivi didattici: – Favorire il processo di apprendimento attraverso la continuità didattica ed educativa.

– Favorire il passaggio al grado successivo in modo consapevole, motivato e sereno. – Soddisfare le esigenze interiori di sicurezza e di identità. – Favorire la socializzazione tra alunni di diversi gradi di scuola.

Docenti coinvolti: Nardella- Iiriti- Pasquali- Berti- Calabrese- Arangio- Grifoni- Nudo

 

 Classe IIA 

Destinazione:  Biblioteca Lazzerini

Progetto: Alfabetando

Data e durata: data da definire, durata attività 2 ore.

Obiettivi didattici: 1-Far conoscere attraverso la lettura di storie e filastrocche lettere e suoni complessi.

Nell’attività laboratoriale per ogni lettera sarà inventato un personaggio.

docenti coinvolti: Restivo-Belli-Pasquali- Miceli.

 

Classe IIA

Destinazione:  Collodi

Progetto: Pinocchio e le regole

Data e durata: viaggio d’istruzione Aprile(21) durata attività gennaio/maggio.

Obiettivi didattici: Percorso di educazione alla cittadinanza, focalizzato sul rispetto delle regole sin dalla più tenera età, al fine di favorire l’adozione di comportamenti ispirati ai principi di convivenza civile, rispetto dei doveri e consapevolezza dei diritti. Comprendere il valore della propria persona. Mettere in atto comportamenti di accettazione, rispetto, disponibilità verso il “diverso” da sé. Educare all’interiorizzazione e al rispetto delle regole come strumenti indispensabili per una civile convivenza Nell’attività laboratoriale: Conoscere la storia attraverso attività diversificate e realizzazione di semplici prodotti.

docenti coinvolti: Restivo-Belli-Pasquali- Miceli.

 

CLASSI VA,VB,VC

Destinazione: Accademia della Crusca.

Classi coinvolte V A-B-C.

Periodo e durata: 16/11/2022,  6h.

Area progettuale: italiano e arte e immagine.

Breve descrizione dell’attività : visita guidata all’Accademia e conoscenza del patrimonio

culturale italiano (il dizionario).

Documentazione/realizzazione di prodotti finali: rappresentazioni grafico-pittoriche (realizzazione grafica di una “pala” a gruppi su come dovrebbe essere oggi la lingua italiana).

Obiettivi didattici: esplorare il territorio circostante attraverso l’approccio senso-percettivo e l’osservazione diretta; far conoscere il patrimonio culturale italiano.

Docenti coinvolti: tutte le insegnanti del team Quinte.

 

CLASSI VA,VB,VC

Destinazione:   Biblioteca Lazzerini – Prato.

Progetto: “Viaggio tra gli scaffali”.

Classi coinvolte V A-B-C.

Data e durata: aprile-maggio (data da definire)_4 h.

Area progettuale: multidisciplinare (ed. civica e italiano).

Breve descrizione dell’attività: l’obiettivo dell’attività è spiegare ai bambini cos’è una biblioteca, secondo quali principi sono disposti i libri sugli scaffali e far riconoscere quali sono gli elementi importanti che caratterizzano un libro. Attraverso un gioco a squadre e stimolati dalla lettura di brevi brani, i bambini dovranno riconoscere le varie tipologie di libri e generi letterari e fornire la corretta collocazione negli scaffali della biblioteca. Inoltre, verrà spiegato agli alunni come funziona il prestito.

Documentazione/realizzazione di prodotti finali: verrà data loro la possibilità di poter prendere dei libri da leggere e, quindi, di iscriversi al prestito bibliotecario nel territorio pratese.

Obiettivi didattici: conoscere com’è fatta una biblioteca e come funziona il prestito.

Docenti coinvoltitutte le insegnanti del team Quinte.

 

Classe V A-B-C

Destinazione:   Museo scienze planetarie – Prato.

Classi coinvolte V A-B-C.

Data e durata: 10/02/2023 (VA), 14/02/2023 (VC), 23/02/2023 (VB) _ 4 h

Area progettuale: multidisciplinare (scienze e tecnologia).

Docenti coinvoltitutte le insegnanti del team Quinte.

Breve descrizione dell’attività: dopo la visita guidata al “Museo di scienze planetarie”, in cui i bambini potranno osservare da vicino meteoriti, rocce e minerali … e conoscere l’origine e la formazione del nostro Sistema solare,  gli alunni saranno coinvolti nella creazione di un modellino del Sistema solare da portare in classe.

Obiettivi didattici: conoscere l’origine e la formazione del Sistema solare.

 

Classe V A-B-C

Destinazione:   Scuola secondaria di primo grado  – Ivana Marcocci- Prato.

Progetto: “Progetto continuità”.

Data e durata: 28/11( VB) – 29/11 (VC) – 02/12/ VA  _  4 h.

Breve descrizione dell’attività:  l’obiettivo dell’attività è far conoscere e scoprire ai bambini, attraverso la visita guidata alla scuola Secondaria di I grado del nostro Istituto, il nuovo percorso formativo che andranno ad affrontare. Gli alunni avranno la possibilità di poter seguire una lezione e di interagire con i professori e i ragazzi della scuola secondaria di I grado.

Obiettivi didattici: conoscere la scuola secondaria di I grado e i comportamenti adeguati da tenere in classe.

Docenti coinvoltitutte le insegnanti del team Quinte.

 

Classe V A-B-C

Destinazione: Ostia Antica (RM).

Classi coinvolte V A-B-C.

Periodo e durata: 11/05/2023 _tutto il giorno.

Area progettuale: multidisciplinare (italiano, storia, geografia ed ed. civica).

Breve descrizione dell’attività : gli alunni avranno la possibilità di scoprire uno dei siti più interessanti e conservati nel mondo e, inoltre, è una possibilità per arricchire le informazioni apprese durante le attività didattiche a scuola. Potranno osservare alcuni aspetti della società e della vita quotidiana dei Romani. Infine, durante la navigazione in battello sul fiume Tevere, i bambini potranno osservare gli elementi tipici (flora e fauna) di quell’ambiente.

Obiettivi didattici: esplorare il territorio italiano attraverso l’approccio senso-percettivo e l’osservazione diretta; far conoscere il patrimonio culturale italiano.

docenti coinvolti: tutte le insegnanti del team Quinte.

 

Classe V A-B-C

Destinazione: Populonia e Golfo di Baratti (LI).

Promotore del progetto  Team V A-B-C.

Classi coinvolte V A-B-C.

Periodo e durata: 30/03/2023 _tutto il giorno.

Area progettuale: multidisciplinare (italiano, storia, geografia ed ed. civica).

Breve descrizione dell’attività : gli alunni avranno la possibilità di scoprire il sito archeologico di Populonia e, inoltre, è una possibilità per arricchire le informazioni apprese durante le attività didattiche a scuola. Potranno osservare alcuni aspetti della società e della vita quotidiana degli Etruschi. Infine, durante la visita al Golfo di Baratti, i bambini potranno osservare gli elementi tipici (flora e fauna) di quell’ambiente.

Obiettivi didattici: esplorare il territorio circostante attraverso l’approccio senso-percettivo e l’osservazione diretta; far conoscere il patrimonio culturale italiano.

Docenti coinvolti: tutte le insegnanti del team Quinte.

 

 

 

 

 

 

 

 

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