Pon Competenze di base – L’Officina delle competenze
A seguito del finanziamento europeo PON “Avviso pubblico 1953 del 21/02/2017
per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa” sono stati attivati, in orario extracurricolare, moduli formativi di lingua inglese e matematica. Per il superamento del numero di partecipanti previsto per ciascun modulo è stata stilata una graduatoria, tenendo conto dei criteri di selezione inerenti alle finalità e alle caratteristiche delle attività proposte.
| Tipologia Modulo | Modulo | Periodo di svolgimento |
| Sviluppo e potenziamento delle competenze linguistiche di base della lingua inglese
– scuola primaria
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Il corso è rivolto agli alunni delle classi quinte delle scuole primarie, consiste in un percorso di potenziamento delle competenze linguistiche nella lingua inglese, affidato prioritariamente ad un esperto madrelingua, ed avrà come obiettivo la preparazione alla certificazione FORMAT (Cambridge English Movers Test). | Saranno attivati due corsi di 30 ore ciascuno.
Periodo gennaio-maggio corso 1: martedì ore 16.30-18.3 corso 2: giovedì ore 16.30-18.30 Durata 30 ore Sede: Scuola primaria I.Marcocci Per iscrivere il proprio figlio/a al modulo di lingua inglese per la scuola primaria cliccare qui |
| Sviluppo delle competenze linguistiche di base della lingua inglese
– scuola secondaria di primo grado |
Il corso è rivolto agli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado, consiste in un percorso di potenziamento delle competenze linguistiche nella lingua inglese che sarà affidato ad un esperto madrelingua ed avrà come obiettivo la preparazione alla certificazione KET (Cambridge Key English Test) . | Periodo ottobre – maggio
lunedì ore 14,30-16,30 Durata 60 ore Sede: Scuola secondaria I. Marcocci |
| La Matematica è per tutti
– scuola secondaria di primo grado |
Il corso di matematica è rivolto agli alunni della scuola sec. di I grado, mira a sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti della matematica, ad accrescere le capacità di collaborazione tra pari e l’autostima degli alunni, nonché a un recupero e consolidamento delle abilità e competenze della disciplina
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Periodo novembre – aprile
ore 14.30-16.30 Durata 30 ore Sede: Scuola secondaria I. Marcocci |
Moduli ancora in corso
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